走进四年级教室，讲台上的竹编框架与彩色竹丝立刻抓住了孩子们的目光。他们凑在桌边，指尖轻轻触碰竹丝，像对待珍宝。后排的小男生悄悄问同桌：“这竹子丝真能编出画吗？”好奇的声音在教室里轻轻回荡，我知道，这堂非遗竹编课的种子，已悄悄萌芽。
播放竹编短视频时，教室瞬间安静。老艺人编织长城纹样竹匾的画面，让后排孩子忍不住发出“哇”的惊叹。穿红衣服的女生突然举手：“我奶奶家有竹篮，原来这是老手艺！”一句话拉近了孩子们与非遗的距离。动手编“挑一压一”时，有人绕错竹丝急得鼻尖冒汗，却没人放弃——大家互相理竹丝，还追问我：“这样编能出国旗般的红色底色吗？”当图案覆上竹丝底，有孩子举着作品高声喊：“我爱你中国！”
作品展示环节，每个孩子都高高举起竹编画。平时腼腆的男生说：“手虽酸，但用中国手艺编出‘我爱你中国’，特别开心！”下课铃响，孩子们眼里的光格外明亮。我忽然懂得，这堂课不仅教了竹编手艺，更把对祖国的热爱，悄悄种进了孩子们的心里。
